Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

​Большая роль в эффективности качества воспитательно – образовательного процесса детского сада отводится материально-техническому обеспечению МАДОУ и оснащенности образовательного процесса. В детском саду созданы все условия для полноценного развития детей.

Здание МАДОУ 2005 года постройки, капитальное строение, трехэтажное. Общая площадь 2986,0 кв.м., расположено по адресу: ЯНАО, г. Салехард, ул. Губкина, 3б.

Характеристика площадей МАДОУ:

Показатели	Количество	Общая площадь
Игровые комнаты	9	495,7
Спальни	7	335,1
Раздевалки	9	153,4
Санузлы, умывальные	9	116,8
Буфеты	8	44,1
Медицинский блок, в т.ч.: – кабинет врача – процедурный кабинет	1	36,8 в том числе: 18,5 10,6
Пищеблок	1	135,9
Музыкальный зал (в т.ч – кабинет муз. руководителя)	1	106,5
Физкультурный зал (в т.ч – кабинет инструктора)	1	92,1
Кабинет лего-конструирования	1	38,6
Кабинет педагога-психолога	1	19,6
Сенсорная комната	1	16,2
Кабинет учителя-логопеда	1	18,7
Бассейн	1	125,2
Театр	1	41,2
Административные кабинеты (заведующего, зам. по ВМР, зам. по АХЧ, отдел кадров)	4	106,3
Подсобные помещения, коридоры, переходы, лестничные площадки –	1	789,2

Территория детского сада ограждена забором. Здание оснащено центральным отоплением, светодиодным освещением, холодным водоснабжением, канализационными коммуникациями. С целью обеспечения безопасности в дошкольном учреждении осуществляется наружное (8 видеокамер)  и внутреннее (3 видеокамеры) видеонаблюдение, имеются «тревожные» кнопки (4 штуки), обеспечивающие быстрое реагирование  органов внутренних дел.

МАДОУ  имеет право осуществления образовательной деятельности (Лицензия —  Серия № 89Л01, регистрационный №2687, выдана Департаментом образования Ямало – Ненецкого автономного округа, 23.05.2017 года, бессрочно) на право оказывать образовательные услуги по реализации образовательных  программ по видам образования, по подвидам дополнительного образования, указанным в приложении к настоящей лицензии.

Детский сад посещают 227 воспитанника, в том числе дети группы кратковременного пребывания детей в МАДОУ (за исключением детей группы кратковременного пребывания находящихся на длительном лечении – 16 детей).

Работа всего персонала детского сада направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников.

Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды МАДОУ, группы и кабинеты соответствуют государственным санитарно – эпидемиологическим  правилам и нормам (Санитарно – эпидемиологическое заключение Федеральной службы по надзора в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по ЯНАО в г. Салехард № 89.01.05.000.М.00013.08.15 от 21.08.2015), нормам и правилам пожарной безопасности (заключение Главного управления МЧС России по ЯНАО Управление государственного пожарного надзора № 7/2-16-14 от 25.06.2014). Условия труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда.

Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет воспитателям организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также всестороннему развитию каждого ребенка.

Образовательное пространство детского сада оснащено средствами обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФГОС, игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием и инвентарем.

Организация образовательного  пространства обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую, двигательную и творческую активность детей, их эмоциональное благополучие и возможность самовыражения, соответствует возрастным возможностям детей и содержанию программы.

В групповых комнатах достаточно места для занятий игровой  и учебной деятельности. Помещения групп детского сада оснащено детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставленной относительно света  и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников. В семи группах установлены интерактивные доски с проекторами.

Групповые помещения МАДОУ имеют комнату  для раздевания, игровую, спальную и туалетную комнаты. Развивающая среда в группах формирует игровые навыки у детей  и способствует развитию личности дошкольников. Материалы и оборудование  доступны детям и убираются ими на место  самостоятельно. В каждой группе  имеются уголки изодеятельности, экспериментирования, сюжетно-ролевых игр, музыкальные и спортивные уголки – все это создает условия для физического, эстетического и экологического воспитания. Подбор материалов и оборудования осуществляется для тех видов деятельности ребенка, что способствует решению развивающих  задач (игровая, продуктивная, познавательно - исследовательская деятельности), а также двигательной активности ребенка.

Микроцентры в игровых комнатах:

Физкультурный  уголок - расширение индивидуального  двигательного опыта  в  самостоятельной  деятельности. Оборудование для ходьбы, бега, равновесия (Коврик массажный). Для прыжков (Скакалки). Для катания, бросания, ловли (Обруч  большой, малый, кегли, кольцеброс, корзина с мячами). Атрибуты  к  подвижным  и спортивным  играм. Шведская стенка. Мягкие модули, «Уголок природы», Расширение познавательного опыта, его использование в трудовой деятельности. Комнатные растения в соответствии с возрастными рекомендациями. Литература природоведческого содержания. Муляжи фруктов,  овощей; дикие и домашние животные. Инвентарь для  трудовой  деятельности: лейки, пульверизатор, фартуки, совочки, посуда  для  выращивания  рассады  и  др. Природный   и  бросовый  материал.

Уголок развивающих  игр - расширение  познавательного  сенсорного  опыта детей. Дидактические  игры. Настольно-печатные  игры

Конструирование - создан центр конструирования и робототехники, разработана адаптированная программа «Юный конструктор». Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Напольный  строительный  материал, конструктор  «Лего», пластмассовые  кубики, транспортные  игрушки.

Семья – реализация  ребенком  полученных  и  имеющихся знаний  об  окружающем  мире  в  игре. Накопление  жизненного  опыта.  Куклы. Постельные  принадлежности. Посуда: столовая, чайная кухонная. Сумочки, коляски, кроватки, диван, кресло, гладильная доска.

Уголок  безопасности - расширение  познавательного  опыта,  его  использование  в повседневной  деятельности. Дидактические, настольные  игры  по  профилактике  ДТП. Дорожные  знаки. Литература  о  правилах  дорожного  движения.

Родной край - расширение  краеведческих  представлений  детей,  накопление  познавательного  опыта. Иллюстрации, фотографии, альбомы,  художественная  литература    о   достопримечательностях  г. Салехарда, ЯНАО. Макет чума.

Книжный  уголок - формирование умения самостоятельно работать с книгой, «добывать» нужную информацию.            Литературный  стенд с оформлением  (портрет писателя, иллюстрации к произведениям). Детская   художественная  литература в соответствии с возрастом детей.

Театрализованный  уголок - развитие  творческих  способностей  ребенка,  стремление  проявить  себя  в  играх-драматизациях. Ширма. Разные  виды театра  (би-ба-бо,  теневой,  настольный,  ролевой  и др.).

Творческая  мастерская - проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества.  Цветные карандаши, восковые мелки, писчая  бумага, краски, гуашь, кисти для  рисования, пластилин, трафареты, раскраски. Дополнительный  материал: листья, обрезки  бумаги, кусочки  дерева, кусочки  поролона, лоскутки  ткани, палочки и  др.

Музыкальный  уголок - развитие творческих способностей в самостоятельно-ритмической  деятельности. Музыкальные   инструменты. Предметные картинки «Музыкальные  инструменты». Музыкально-дидактические  игры.

Уголок природы -  представлен различными видами комнатных растений и  условиями их содержания, которые формируют у детей бережное отношение к живой природе, интерес детей по выращиванию растений.

Центры детского экспериментирования -   наличие в центре лабораторного оборудования дает возможность детям  проводить  различные эксперименты.

В каждой возрастной группе имеются дидактический материал (различные коллекции, глобус, природный материал и. др.), дидактические игры и их картотеки, энциклопедическая литература, различные тематические  альбомы, картотеки, схемы. Созданы условия для развития речи детей: в групповых комнатах имеется библиотека для детей, наборы сюжетных картинок, картин, настольно-печатные  игры по развитию речи.

Приемные (раздевалки) имеют информационные стенды для родителей, постоянно действующие выставки детского творчества. Проводится информационно – просветительская работа с родителями. Индивидуальное консультирование родителей

Группы постоянно пополняются современным игровым оборудованием. Для обеспечения педагогического процесса приобретается методическая и познавательная литература, игры и пособия по программе.

Спальные помещения – укомплектованы спальной мебелью.

В МАДОУ  созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирование  основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудованы  музыкальный и спортивный залы. В залах проводятся музыкальные и физкультурные занятия,  гимнастика, досуги, праздники, развлечения. В МАДОУ  имеется оборудование для занятий спортом (шведская стенка,  гимнастические скамейки, мячи, обручи и др.)  Для создания эмоционального настроя детей в зале имеется пианино, музыкальный центр.

Одной из главных задач МАДОУ является сохранение и укрепление здоровья детей. В детском саду имеется оборудованный и оснащенный медицинский кабинет. Основная деятельность это организация профилактической, оздоровительной консультативно - просветительской работы с детьми и родителями. Постоянно ведется контроль за освещением, температурным режимом в МАДОУ, за питанием. Профилактические прививки, полиомиелита, краснухи, кори и т.д. Медицинский кабинет оснащен - холодильник, весы, ростомер, кварцевая лампа, процедурный столик, медицинский шкаф, кушетка, компьютер, шкаф для документации.

Территория МАДОУ  достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом воздухе. Каждая возрастная группа имеет свой участок. Для защиты детей от солнца и осадков на территории  каждой групповой площадки установлены веранды. Игровые площадки оборудованы игровыми сооружениями  в соответствии с возрастом: песочницы, горками, качелями и др.

С 1 сентября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста.

В МАДОУ "Журавушка" исключен доступ обучающихся к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям. Информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети доступны только для педагогов.

Для обеспечения технического сопровождения образовательного процесса в МАДОУ имеется следующая оргтехника: рабочая станция-11; проектор -9; ноутбук -11; интерактивная доска-8; экран с электроприводом - 2; информационный киоск-1; документ-камера - 1; интерактивный стол-1; принтер ч/б –9; принтер цветной-3; сканер-2; ксерокс—2; телевизор-2; магнитофон-10; фотоаппарат-1, видеокамера - 1; датчик движения к интерактивной доске - 1; моноблок - 1; сенсорный планшет - 2; интерактивная сенсорная панель – 1; комплект фонового озвучивания – 1; универсальный комплект света для детских выступлений – 1; комплект звукового оборудования – 1; интерактивный пол – 1; электронное пианино – 1.

 

• Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
• Наличие средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
• Обеспечение доступа в здание МАДОУ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 
• Охрана и укрепление здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Сведения о наличии оборудованных помещений
• Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
• Справка о материально-техническом обеспечении МАДОУ
• Материально-техническое обеспечение основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ "Детский сад № 6 "Журавушка"
• Условия питания и охраны здоровья обучающихся